猫是很性恪傲气的小节肢动物，而对于它不够兴做的事，不易令其听从组织系统操作命令。但猫这是很守规整的小节肢动物，要是行成规整的事项，它则会经常性地认真执行。以至于，再生利用猫的这样性恪对猫做出培养，能让猫听从组织大多数系统操作命令。 　　打比方培养猫“招之即来”，拿一同猫很喜欢的吃物看向猫的面对，手中发表“来”的音乐声，当猫就可以经历来自，让猫把吃物吃完，并轻拍挑逗，数字代表赞颂。猫如若不想了，可将吃物让它看一会，再发表“来”的口令。历经了很多次培养接下来，只用发表“来”的音乐声，即是还没有吃物，猫也会听从地经历来。等级划分可更加骤培养，在向猫发表“来”的音乐声的时候，向猫挥手，猫了了，就争取荣誉，让猫形成了环境漫反射。然后日渐只挥手，不发生，若猫能了，依然争取吃物鼓劲和挑逗，历经了每段时的培养，就能让猫认为到这都是条规定，只用女主人一挥手，猫就可以更快了。

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